[1]
da Silva, L.J. et al. 2026. AVALIAÇÃO FORMATIVA E AUTONOMIA ESTUDANTIL: DESAFIOS DA MUDANÇA DE PARADIGMA NAS METODOLOGIAS ATIVAS. Aurum Editora (e-books). (ago. 2026), 336–354. DOI:https://doi.org/10.63330/aurumpub.067-022.