[1]
Gomes, J.M. da S. et al. 2026. LETRAMENTO EMERGENTE DE CRIANÇAS AUTISTAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: REVISÃO SISTEMÁTICA DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E BARREIRAS À PARTICIPAÇÃO. Aurum Editora (e-books). (ago. 2026), 57–81. DOI:https://doi.org/10.63330/aurumpub.067-004.