Almeida, K.S. 2026. TESSITURAS TEÓRICAS E PRÁTICAS DE ACOLHIMENTO: FORMAÇÃO CONTINUADA, SABERES E IDENTIDADE DOCENTE NO DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL PARA A SISTEMATIZAÇÃO DO ATENDIMENTO A ALUNOS VÍTIMAS DE ABUSO. Aurum Editora (e-books). (jul. 2026), 94–106. DOI:https://doi.org/10.63330/aurumpub.064-006.