[1]
de Moura Júnior, J.F. 2026. METODOLOGIAS DE ENSINO DE LÍNGUA INGLESA E PORTUGUESA PARA ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA): ADAPTAÇÕES CURRICULARES E RECURSOS VISUAIS. Aurum Editora (e-books). (jul. 2026), 949–956. DOI:https://doi.org/10.63330/aurumpub.062-068.