[1]
Vilarva, N.M.L. et al. 2026. EDUCAÇÃO INCLUSIVA E AVALIAÇÕES EXTERNAS: BARREIRAS À PARTICIPAÇÃO DE ESTUDANTES ATÍPICOS E PERSPECTIVAS PARA UMA AVALIAÇÃO EQUITATIVA. Aurum Editora (e-books). (jul. 2026), 781–791. DOI:https://doi.org/10.63330/aurumpub.062-057.