Benitez, L.C. e Piccette, A.P. de A. 2026. ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS PARA A INCLUSÃO DE ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NO ENSINO REGULAR: DESAFIOS E PRÁTICAS DOCENTES. Aurum Editora (e-books). (jul. 2026), 311–326. DOI:https://doi.org/10.63330/aurumpub.057-017.