Prieto, E.M.P. et al. 2026. METODOLOGIAS ATIVAS E TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL INFANTIL: O PROTAGONISMO DO PROFESSOR NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM. Aurum Editora. (mar. 2026), 22–33. DOI:https://doi.org/10.63330/aurumpub.047-003.