Machado, F.W. et al. 2026. O GÊNERO MULTIMODAL “STICKER” EM SALA DE AULA: UMA PERSPECTIVA DO LETRAMENTO VISUAL-CRÍTICO NAS AULAS DE INGLÊS. Aurum Editora. (maio 2026), 289–305. DOI:https://doi.org/10.63330/aurumpub.046-017.