Heberle GE. INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL GENERATIVA NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: DESAFIOS E POSSIBILIDADES PARA A TRANSFORMAÇÃO DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. ARM [Internet]. 13º de agosto de 2026 [citado 25º de agosto de 2026];2(7):e262095. Disponível em: https://aurumpublicacoes.com/index.php/MA/article/view/2095