Rebelatto NM. NEUROCIÊNCIA COGNITIVA E APRENDIZAGEM ESCOLAR: CONTRIBUIÇÕES DA MEMÓRIA, DA ATENÇÃO E DA EMOÇÃO PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA. ARM [Internet]. 29º de julho de 2026 [citado 30º de julho de 2026];2(7):e262019. Disponível em: https://aurumpublicacoes.com/index.php/MA/article/view/2019