Rebelatto, Nilva Maria. “NEUROCIÊNCIA COGNITIVA E APRENDIZAGEM ESCOLAR: CONTRIBUIÇÕES DA MEMÓRIA, DA ATENÇÃO E DA EMOÇÃO PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA”. Aurum Revista Multidisciplinar 2, no. 7 (julho 29, 2026): e262019. Acesso em julho 30, 2026. https://aurumpublicacoes.com/index.php/MA/article/view/2019.