Barbosa, Geilanda Guedes, Talita Cardoso de Oliveira, Luciano Carvalho Rapagnã, e Rosana Gildo Vieira. “COMO A ADOÇÃO DE METODOLOGIAS ATIVAS DE ENSINO IMPACTA A APRENDIZAGEM DOS ALUNOS EM COMPARAÇÃO ÀS METODOLOGIAS TRADICIONAIS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA”. Aurum Revista Multidisciplinar 2, no. 5 (maio 21, 2026): 1–10. Acesso em maio 25, 2026. https://aurumpublicacoes.com/index.php/MA/article/view/1595.