“METODOLOGIAS ATIVAS COMO TENDÊNCIA EDUCACIONAL FRENTE ÀS DEMANDAS EDUCACIONAIS ATUAIS: POSSIBILIDADES, LIMITES E CONTRIBUIÇÕES PARA O PROTAGONISMO DO ESTUDANTE”. Aurum Revista Multidisciplinar 1, no. 10 (fevereiro 11, 2026): 228–235. Acesso em março 10, 2026. https://aurumpublicacoes.com/index.php/MA/article/view/1063.