“A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NA EDUCAÇÃO BÁSICA: CONVERGÊNCIAS EPISTEMOLÓGICAS, DESAFIOS ESTRUTURAIS E HORIZONTES TRANSFORMADORES PARA A EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA”. Aurum Revista Multidisciplinar 1, no. 7 (setembro 23, 2025): 68–86. Acesso em janeiro 30, 2026. https://aurumpublicacoes.com/index.php/MA/article/view/418.