Rebelatto, Nilva Maria. “NEUROCIÊNCIA COGNITIVA E APRENDIZAGEM ESCOLAR: CONTRIBUIÇÕES DA MEMÓRIA, DA ATENÇÃO E DA EMOÇÃO PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA”. Aurum Revista Multidisciplinar, vol. 2, nº 7, julho de 2026, p. e262019, https://doi.org/10.63330/armv2n7-015.