Macedo, Renata Katharine de Freitas, et al. “A AUSÊNCIA DE PROFISSIONAIS DE APOIO E SEUS IMPACTOS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA”. Aurum Revista Multidisciplinar, vol. 2, nº 6, junho de 2026, p. 1-13, https://doi.org/10.63330/armv2n6-013.