da Silva, Daiana Barbosa, et al. “COMO A APRAXIA DA FALA PODE AFETAR O DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS NO PROCESSO DA ALFABETIZAÇÃO”. Aurum Revista Multidisciplinar, vol. 2, nº 5, junho de 2026, p. 1-15, https://doi.org/10.63330/armv2n5-091.