[1]
N. M. Rebelatto, “FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA EM NEUROCIÊNCIA EDUCACIONAL: POSSIBILIDADES, DESAFIOS E IMPLICAÇÕES PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA”, ARM, vol. 2, nº 7, p. e262020, jul. 2026, doi: 10.63330/armv2n7-016.