N. M. Rebelatto, “NEUROCIÊNCIA COGNITIVA E APRENDIZAGEM ESCOLAR: CONTRIBUIÇÕES DA MEMÓRIA, DA ATENÇÃO E DA EMOÇÃO PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA”, ARM, vol. 2, nº 7, p. e262019, jul. 2026, doi: 10.63330/armv2n7-015.