[1]
A. A. Dias, J. A. D. V. Neiva, N. P. de S. Andrade, S. R. C. Bessa, P. de Magalhães, e T. R. B. Bessa, “A INCLUSÃO DE ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA REVISÃO INTEGRATIVA SOBRE MARCOS HISTÓRICOS-LEGAIS E PRÁTICAS BASEADAS EM EVIDÊNCIAS”, ARM, vol. 2, nº 7, p. e261981, jul. 2026, doi: 10.63330/armv2n7-009.