[1]
M. G. Korb, “INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL GENERATIVA NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA: POTENCIALIDADES, DESAFIOS ÉTICOS E PERSPECTIVAS PEDAGÓGICAS”, ARM, vol. 2, nº 6, p. 1–12, jul. 2026, doi: 10.63330/armv2n6-038.