A. S. P. Nascimento, “A TECNOLOGIA NÃO É UMA FERRAMENTA: CONTRIBUIÇÕES DA PEDAGOGIA CRÍTICA PARA A COMPREENSÃO DA NÃO NEUTRALIDADE TECNOLÓGICA NA EDUCAÇÃO”, ARM, vol. 2, nº 6, p. 1–17, jul. 2026, doi: 10.63330/armv2n6-035.