B. N. C. de Araújo e E. da C. Martins, “ATUAÇÃO DO FONOAUDIÓLOGO NO CONTEXTO ESCOLAR: TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM E SEUS IMPACTOS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO”, ARM, vol. 2, nº 6, p. 1–13, jun. 2026, doi: 10.63330/armv2n6-015.