[1]
E. dos S. Costa, L. L. A. Barbosa, F. M. de Anchieta, e D. A. R. dos Santos, “A ARTE DE AVALIAR NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: ESTRATÉGIAS PARA PROMOVER A PARTICIPAÇÃO E O APRENDIZADO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA”, ARM, vol. 2, nº 5, p. 1–13, jun. 2026, doi: 10.63330/armv2n5-095.