M. A. T. de Paula, S. C. C. dos S. de Paula, e C. Klemz, “A GESTÃO ESCOLAR COMO PRODUTORA DE PERTENCIMENTO OU SOFRIMENTO INSTITUCIONAL: ENTRE A DEMOCRACIA E AS RELAÇÕES DE PODER NA ESCOLA CONTEMPORÂNEA”, ARM, vol. 2, nº 5, p. 1–11, maio 2026, doi: 10.63330/armv2n5-049.