[1]
M. V. C. . de Freitas e S. . Scherer, “ENTRE AÇÃO E REFLEXÃO: O MODELO F@R NO PROCESSO DE TRANSFORMAÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE COM TECNOLOGIAS DIGITAIS”, ARM, vol. 1, nº 3, p. 130–136, maio 2025, doi: 10.63330/armv1n3-010.