Nascimento, A.S.P. (2026) “A TECNOLOGIA NÃO É UMA FERRAMENTA: CONTRIBUIÇÕES DA PEDAGOGIA CRÍTICA PARA A COMPREENSÃO DA NÃO NEUTRALIDADE TECNOLÓGICA NA EDUCAÇÃO”, Aurum Revista Multidisciplinar, 2(6), p. 1–17. doi:10.63330/armv2n6-035.