de Araújo, B.N.C. e Martins, E. da C. (2026) “ATUAÇÃO DO FONOAUDIÓLOGO NO CONTEXTO ESCOLAR: TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM E SEUS IMPACTOS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO”, Aurum Revista Multidisciplinar, 2(6), p. 1–13. doi:10.63330/armv2n6-015.