Cristino, V. (2026) “COMO A FORMAÇÃO CONTINUADA DOS DOCENTES PODE CONTRIBUIR PARA A INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS(NEE) NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL?”, Aurum Revista Multidisciplinar, 2(5), p. 1–15. doi:10.63330/armv2n5-056.