Pedroza , C.R. e Ballock, H.T. (2025) “JOGOS ONLINE EM LIBRAS: POTENCIAL PEDAGÓGICO E TECNOLÓGICO NA SUPERAÇÃO DA ACESSIBILIDADE DIGITAL PARA CRIANÇAS SURDAS”, Aurum Revista Multidisciplinar, 1(8), p. 243–259. doi:10.63330/armv1n8-018.