de Oliveira, H.L.A. (2025) “A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NA EDUCAÇÃO BÁSICA: CONVERGÊNCIAS EPISTEMOLÓGICAS, DESAFIOS ESTRUTURAIS E HORIZONTES TRANSFORMADORES PARA A EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA”, Aurum Revista Multidisciplinar, 1(7), p. 68–86. doi:10.63330/armv1n7-007.