“METODOLOGIAS ATIVAS COMO TENDÊNCIA EDUCACIONAL FRENTE ÀS DEMANDAS EDUCACIONAIS ATUAIS: POSSIBILIDADES, LIMITES E CONTRIBUIÇÕES PARA O PROTAGONISMO DO ESTUDANTE”. 2026. Aurum Revista Multidisciplinar 1 (10): 228-35. https://doi.org/10.63330/armv1n10-018.