Lemos , Paula. 2025. “ANÁLISE DO LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA SOB A PERSPECTIVA BAKHTINIANA DA ENUNCIAÇÃO E DA SEQUÊNCIA DIDÁTICA DE SCHNEUWLY E DOLZ”. Aurum Revista Multidisciplinar 1 (8): 445-57. https://doi.org/10.63330/armv1n8-032.