LETRAMENTO RACIAL CRÍTICO E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: CONTRIBUIÇÕES PARA UMA FORMAÇÃO ANTIRRACISTA. Aurum Revista Multidisciplinar, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 1–9, 2026. DOI: 10.63330/armv2n1-010. Disponível em: https://aurumpublicacoes.com/index.php/MA/article/view/1026. Acesso em: 6 fev. 2026.