NEUROCIÊNCIA E TECNOLOGIA ASSISTIVA NO AEE: UMA ABORDAGEM INOVADORA PARA A INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA . Aurum Revista Multidisciplinar, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 1–9, 2026. DOI: 10.63330/armv2n1-006. Disponível em: https://aurumpublicacoes.com/index.php/MA/article/view/1005. Acesso em: 17 mar. 2026.