ANÁLISE DO LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA SOB A PERSPECTIVA BAKHTINIANA DA ENUNCIAÇÃO E DA SEQUÊNCIA DIDÁTICA DE SCHNEUWLY E DOLZ. Aurum Revista Multidisciplinar, [S. l.], v. 1, n. 8, p. 465–477, 2025. DOI: 10.63330/armv1n8-032. Disponível em: https://aurumpublicacoes.com/index.php/MA/article/view/672. Acesso em: 10 dez. 2025.