A ESCUTA AFETIVA COMO PRÁTICA TRANSFORMADORA DA ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL NA APRENDIZAGEM DOS ESTUDANTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA. Aurum Revista Multidisciplinar, [S. l.], v. 1, n. 8, p. 220–232, 2025. DOI: 10.63330/armv1n8-016. Disponível em: https://aurumpublicacoes.com/index.php/MA/article/view/567. Acesso em: 7 nov. 2025.