Rebelatto, N. M. (2026). FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA EM NEUROCIÊNCIA EDUCACIONAL: POSSIBILIDADES, DESAFIOS E IMPLICAÇÕES PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA. Aurum Revista Multidisciplinar, 2(7), e262020. https://doi.org/10.63330/armv2n7-016