Cristino, V., Pereira, V. F., Matschuck, T. C., & Mata, L. R. R. C. (2026). COMO A FORMAÇÃO CONTINUADA DOS DOCENTES PODE CONTRIBUIR PARA A INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS(NEE) NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL?. Aurum Revista Multidisciplinar, 2(5), 1-15. https://doi.org/10.63330/armv2n5-056