Buto, M. Y. ., & Borges, E. F. do V. . (2025). FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE INGLÊS COM CRIANÇAS: DIÁLOGOS ENTRE LINGUÍSTICA APLICADA, LETRAMENTOS E A DIMENSÃO SOCIOEMOCIONAL. Aurum Revista Multidisciplinar, 1(7), 87-93. https://doi.org/10.63330/armv1n7-008