Buto, M. Y. .; Borges, E. F. do V. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE INGLÊS COM CRIANÇAS: DIÁLOGOS ENTRE LINGUÍSTICA APLICADA, LETRAMENTOS E A DIMENSÃO SOCIOEMOCIONAL. ARM 2025, 1 (7), 87-93. https://doi.org/10.63330/armv1n7-008.