Rebelatto, N.M. 2026. NEUROCIÊNCIA COGNITIVA E APRENDIZAGEM ESCOLAR: CONTRIBUIÇÕES DA MEMÓRIA, DA ATENÇÃO E DA EMOÇÃO PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA. Aurum Revista Multidisciplinar. 2, 7 (jul. 2026), e262019. DOI:https://doi.org/10.63330/armv2n7-015.