de Araújo, B.N.C. e Martins, E. da C. 2026. ATUAÇÃO DO FONOAUDIÓLOGO NO CONTEXTO ESCOLAR: TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM E SEUS IMPACTOS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO. Aurum Revista Multidisciplinar. 2, 6 (jun. 2026), 1–13. DOI:https://doi.org/10.63330/armv2n6-015.