[1]
de Oliveira, A.C.A. et al. 2026. ESCOLAS INTERATIVAS E INCLUSÃO SOCIAL: A IMPORTÂNCIA DA ADAPTAÇÃO ÀS ESPECIFICIDADES DAS CRIANÇAS. Aurum Revista Multidisciplinar. 2, 6 (jun. 2026), 1–14. DOI:https://doi.org/10.63330/armv2n6-006.