de Paula, M.A.T. et al. 2026. A GESTÃO ESCOLAR COMO PRODUTORA DE PERTENCIMENTO OU SOFRIMENTO INSTITUCIONAL: ENTRE A DEMOCRACIA E AS RELAÇÕES DE PODER NA ESCOLA CONTEMPORÂNEA. Aurum Revista Multidisciplinar. 2, 5 (maio 2026), 1–11. DOI:https://doi.org/10.63330/armv2n5-049.